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就業(yè)季，小編特意為大家盤(pán)點(diǎn)了應(yīng)屆生就業(yè)必知15問(wèn)答，這些問(wèn)題是由教育部全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心主任張鳳有、清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任張其光、中國(guó)人民大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任周榮等專(zhuān)業(yè)人士來(lái)貼心解答的！
關(guān)于檔案
1、什么是檔案？它有怎樣的重要性？
張其光（清華大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任）：檔案實(shí)際是指人事檔案，是適應(yīng)我們國(guó)家人事管理的一項(xiàng)制度安排，是個(gè)人經(jīng)歷的記錄，也是人事管理和服務(wù)的依據(jù)。它與轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱(chēng)評(píng)定、辦理各種人事手續(xù)、工齡計(jì)算、養(yǎng)老等都有關(guān)系。畢業(yè)生一定要重視，妥善的處理檔案。
2、畢業(yè)后沒(méi)及時(shí)找到工作，檔案還能在學(xué)校存多久？
張鳳有（全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢(xún)與就業(yè)指導(dǎo)中心主任）：如果沒(méi)有找到心儀的用人單位，可將檔案轉(zhuǎn)至你的生源地或經(jīng)學(xué)校同意暫時(shí)留在學(xué)校，按照政策學(xué)校只代為保管兩年。如果你超過(guò)兩年未落實(shí)工作單位，學(xué)校會(huì)將檔案轉(zhuǎn)至你的生源所在地。
3、如果檔案存在學(xué)校，明年再找工作還算應(yīng)屆生嗎？
張鳳有：如果檔案存在學(xué)校，明年再找工作是否按應(yīng)屆畢業(yè)生享受就業(yè)待遇，具體可咨詢(xún)各省高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門(mén)。
4、留學(xué)人員檔案如何處理？
張其光：留學(xué)人員檔案一般都存放在留學(xué)(課程)服務(wù)中心或人事代理機(jī)構(gòu)，關(guān)于海外學(xué)歷有專(zhuān)門(mén)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)。
關(guān)于就業(yè)協(xié)議
5、和就業(yè)單位簽協(xié)議，需關(guān)注什么？
張鳳有：在簽訂就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同時(shí)，首先要注意與用人單位簽訂的協(xié)議或合同是否符合我國(guó)勞動(dòng)合同法，對(duì)單位的相關(guān)信息、合同期限、工作內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間及勞動(dòng)報(bào)酬和社會(huì)保險(xiǎn)是否都有明確規(guī)定，還應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注勞動(dòng)合同內(nèi)對(duì)試用期的說(shuō)明。
6、三方協(xié)議啥時(shí)簽，怎樣改簽？
張其光：三方協(xié)議是指畢業(yè)生和用人單位達(dá)成就業(yè)意向后，用人單位擬為畢業(yè)生申請(qǐng)辦理工作地的戶(hù)口等手續(xù)，畢業(yè)生、用人單位和學(xué)校三方簽署的就業(yè)協(xié)議書(shū)。簽訂三方協(xié)議要慎重考慮，盡可能不要違約，這也是一個(gè)建立社會(huì)誠(chéng)信的需要。
7、派遣證有什么用，什么時(shí)候領(lǐng)？
張其光：派遣證也叫報(bào)到證，簽訂三方協(xié)議后，學(xué)校向教育主管部門(mén)上報(bào)就業(yè)方案，審批通過(guò)后為學(xué)生辦理報(bào)到證，每年7、8月畢業(yè)生畢業(yè)前領(lǐng)取。報(bào)到證是人事關(guān)系接轉(zhuǎn)的依據(jù)，是辦理戶(hù)口、檔案的憑證。延期畢業(yè)，可等到畢業(yè)時(shí)再辦理相關(guān)手續(xù)。
8、就業(yè)發(fā)生糾紛，該到哪里投訴？
張鳳有：如果遇到糾紛，建議先向?qū)W校聯(lián)系咨詢(xún)，尋求幫助，同時(shí)，畢業(yè)生有權(quán)向用人單位的上級(jí)主管部門(mén)提出申訴，也可提交給當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)解和仲裁，或直接向人民法院提起訴訟。對(duì)用人單位違反勞動(dòng)保障法律、法規(guī)和規(guī)章的情況，高校畢業(yè)生可向人力資源社會(huì)保障部門(mén)舉報(bào)、投訴。
關(guān)于創(chuàng)業(yè)
9、針對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策有哪些？
張鳳有：國(guó)家積極鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，2015年繼續(xù)執(zhí)行的優(yōu)惠政策主要有：稅收優(yōu)惠、小額擔(dān)保貸款和貼息支持、免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)、享受創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、有關(guān)機(jī)構(gòu)提供免費(fèi)創(chuàng)業(yè)服務(wù)、除直轄市外大部分省對(duì)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)落戶(hù)取消限制等。
10、畢業(yè)后直接創(chuàng)業(yè)還是先工作再創(chuàng)業(yè)？
張其光：既可以畢業(yè)后直接創(chuàng)業(yè)，也可以工作一段時(shí)間后再創(chuàng)業(yè)，國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐都證明后者的成功率可能更高。創(chuàng)業(yè)最核心是要有企業(yè)家的精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，和學(xué)歷層次沒(méi)有直接關(guān)系。
關(guān)于選擇
11、高校畢業(yè)生基層就業(yè)有哪些新政策？
張鳳有：2015年國(guó)家基層就業(yè)政策保持連續(xù)性和穩(wěn)定性。今年起，高校畢業(yè)生在中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下基層單位從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作，申報(bào)相應(yīng)職稱(chēng)可不參加職稱(chēng)外語(yǔ)(課程)考試或放寬外語(yǔ)成績(jī)要求。更多基層就業(yè)政策可查詢(xún)教育部新職業(yè)網(wǎng)。
12、是不是要找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作？
周榮（中國(guó)人民大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任）：專(zhuān)業(yè)與職業(yè)不是簡(jiǎn)單的一對(duì)一的關(guān)系，同一個(gè)專(zhuān)業(yè)有相當(dāng)多的職業(yè)可以從事。找工作還是要結(jié)合自己的興趣、能力。與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的職業(yè)很多，你可以嘗試，不一定就找一份工作定終身。
13、大城市和二三線(xiàn)城市如何平衡做選擇？
周榮：你想選擇一種什么樣的生活方式呢？忠孝有可能兩全的。在父母身邊，也是可以發(fā)展自己的事業(yè)的�，F(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部、基層就業(yè)。二、三線(xiàn)城市對(duì)畢業(yè)生的需求很大，而且在國(guó)家各項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略的支撐下，發(fā)展機(jī)會(huì)也比較多。
14、怎樣判斷一份工作到底適不適合自己？
周榮：在工作中常常問(wèn)問(wèn)自己，你為誰(shuí)工作，你是否喜歡自己的工作，在工作中是否感受到了快樂(lè)。具體到行動(dòng)中，你每天早晨起床的速度，能測(cè)量出你和工作的適應(yīng)程度。如果每天你能“蹭”地從床上起來(lái)，高高興興去上班，就表明你很喜歡你的工作，你和工作很匹配。
15、目前工作感覺(jué)不適合自己，要不要轉(zhuǎn)行？
周榮：從人力資本理論角度來(lái)看，如果確實(shí)不合適，越早轉(zhuǎn)行越有利，因?yàn)槌杀咀畹�，未�?lái)收益最大。但也要提醒你，不要輕易換跑道。高頻率地跳槽，意味著遇到問(wèn)題采取逃避的態(tài)度。企業(yè)很看重員工的忠誠(chéng)度，忠誠(chéng)背后是堅(jiān)韌與百折不撓的品質(zhì)。
